Pianoter devant écran, dans quel but ? Littérature à l’école (10/13)

Publié le 21 Novembre 2007 par Eric Bertrand

Catégories : #Ecriture et réécriture

Voilà de quelle manière je vais aborder la chose : par le recours à l’atelier d’écriture, vieille pratique que j’avais initiée on s’en souvient à travers le travail sur « Black Polaroïd » puis sur « Chaussée de la madeleine de Proust » : à cette époque, mes élèves étaient moins nombreux, plus matures et travaillaient sur disquettes !

Le but de cette activité en salle informatique est double :

- D’une part, en vue de la préparation du B2i (inscrit au programme des épreuves du brevet des collèges), de maîtriser le mieux possible l’outil informatique.

- D’autre part, d’utiliser cet outil pour consolider les bases élémentaires de l’écrit.

- En effet, dans la perspective de l’enseignement du français, il est nécessaire que l’élève entretienne dans sa pratique au quotidien un perpétuel va et vient entre les textes qu’il lit et la production qu’il est capable de réaliser.

« B2i… » : littérature à l’école (9/13)

Schéma narratif : proposition de travail en sixième. Littérature à l’école (11/13)

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