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Analyse de tableaux

Publié le par Eric Bertrand

Une nouvelle matière est proposée cette année aux élèves de collège : il s’agit de « l’histoire de l’art ». Le concept est encore au stade expérimental, mais il concerne tout particulièrement les arts plastiques, l’histoire géo et bien entendu les lettres et c’est tant mieux puisque tout amateur de littérature sait à quel point elle « cohabite » avec d’autres formes d’expression          artistiques.

C’est en tout cas l’occasion pour moi de proposer à mes élèves pour commencer des études de tableaux. J’ai toujours aimé cette approche... Mais il en va de cette démarche comme de celle de l’approche des textes... Dans quelle mesure les élèves de collège seront-ils réceptifs à cette matière qui requiert curiosité, perspicacité et savoir ?

En tout cas, je publie dans les jours qui viennent deux études de tableaux que j’ai proposées à différents niveaux : sixièmes et troisièmes.

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J
<br /> bien sûr l'étude de l'art, comme toute étude, est exigeante et nécessite beaucoup d'attention mais je suis persuadée que cela peut intéresser les élèves : c'est une proposition qui diffère<br /> tellement de leurs habitudes ! et puis ils ne sont pas obligés d'aimer les tableaux étudiés, l'essentiel est de les frotter à des univers très différents du leur ! je suis certaine que dans<br /> l'avenir, les pistes que tu leur donnes auront un écho et ils se rappelleront les séances passées avec toi comme guide !<br /> <br /> <br />
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