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« Twilight au nom commun »

Publié le par Eric Bertrand

Petite fable en complément au travail sur le fantastique

 

             Présentation : l’étude du groupe nominal a permis de rappeler certains éléments importants. Pour proposer une synthèse, et suite à la recherche effectuée dans le cadre du nouveau chapitre sur le fantastique, voici une petite fable qui va nous permettre de travailler sur les deux tableaux :

- Définir le fantastique.

- Réviser le groupe nominal.

 

           Un petit mot tout frileux avançait en se dissimulant derrière un pauvre déterminant aussi terrorisé que lui sous un ciel menaçant d’adjectifs qualificatifs qui dessinaient un spectre mouvant dans le crépuscule de la phrase. Derrière la ligne des nuages noirs et sanguinolents des épithètes, gonflait une vague de propositions subordonnées relatives dont les pronoms, aux serres aiguisées,  aux crocs acérés, cherchaient avidement un antécédent.

            Quand le vent de la description souffle sur la phrase, quand les couleurs du jour pâlissent, les adjectifs qualificatifs et les propositions relatives ont soif. Ils s’abattent sur les mots isolés et sucent le sang et la substance des noms communs. Les déterminants ne suffisent pas pour les défendre et les malheureux s’abandonnent au vertige de la passion fugitive.

            La main de l’expansion nominale s’est emparée du foulard de déterminant, a découvert la gorge du nom commun. La victime s’abandonne. Elle frémit sous la fièvre du baiser. Elle sent en elle un long frisson. Et le déterminant épouvanté voit alors se dresser devant lui une créature nerveuse qu’il n’a pas pu contenir : un groupe nominal aux lèvres encore tâchées de sang.

 

Exercice :

- Identifiez les éléments qui appartiennent au genre fantastique.

- Identifiez les éléments qui appartiennent à la grammaire.

- Soulignez les adjectifs épithètes.  

  

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L
<br /> Je reviens sur cet article, seulement aujourd'hui; je l'ai relu une seconde fois. C'est une belle composition. Quand la clarté se retire, je ne sais pas s'il vaut mieux être déterminant ou nom(ou<br /> non !!), toujours est-il que les coupe-gorges et les chausse-trappes  de l'orthographe sont prêts à vous saigner . Alors, vite , il faut que la phrase prenne ses mots à son cou, qu'elle<br /> rebondisse sur ses adjectifs, qu'elle se faufile entre ses adverbes glaçants pour enfin ouvrir la porte des significations et s'être gonflé de son sang(sens). Adieu vampires de toutes sortes, enfin<br /> l'harmonie du nom déterminé et coloré de ses adjectifs.<br /> <br /> <br />
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J
<br /> une nouvelle fois je suis époustoufflée par tes idées et par ton style ! tu parviens avec du vocabulaire totalement éloigné de ce milieu fantastique à faire un petit texte qui a du sens ! comment<br /> les élèves reçoivent-ils ce texte quand tu leur donnes ? se rendent-ils compte du côté exceptionnel de la situation ? je serais bien incapable de me plier à un tel exercice, rébarbatif au départ<br /> qui plus est... et toi tu le transformes en un petit récit "prenant" et surprenant !<br /> BRAVO !<br /> <br /> <br />
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