Merci Eric de raviver ainsi les souvenirs d'une expérience tout à fait intéressante que nous avons menée de front l'an passé, et ceci grâce à ta coordination (sans oublier l'indéfectible Agnès
qui avait été si active....). Cette année encore, avec les Term L , nous participons au Prix de la Critique du PGL, histoire de ramasser quelque 250 euros de livres (puisqu'on nous les
donne...), de tenter d'intéresser cette fois encore les jeunes au plaisir de lire, de fustiger une fois encore Amélie Notomb et les frères Poivre, et de se régaler de l'intelligence et
de l'humour de la La chaussure sur le toit (bravo aux élèves qui savent l'apprécier, je l'ai lu dans un de vos mails); alors, si par chance, parmi les élèves du grand Ouest,
il y avait quelques sélectionnés pour leur texte, leurs profs auraient le plaisir de se retrouver à Rennes ...
A Marseille, au lycée de l’Olivier, on a eu ces deux dernières semaines nos « madeleines »…
Nous avons reçu Edmonde Chrarles-Roux, une très belle rencontre autour de l’écriture, de son parcours et de ce que c’est qu’être littéraire aujourd’hui. Les élèves ont été sous le charme de
son énergie et de sa parole.
Et cette après-midi nous recevons Xavier de Lauzanne qui tournait l’année dernière un documentaire sur le PLG. Il était venu dans notre lycée, on l’avait retrouvé à Rennes. Le film sera diffusé
sur France 3 en janvier et il vient nous le présenter en avant-première.
Merci, Eric, pour ce message, cette flamme ranimée.
L'âge de la retraite a sonné pour moi, mais ma dernière année d'enseignement a été illuminée par le Goncourt et tout particulièrement nos échanges sur la toile. J'ai transmis à mes collègues
interessés, la quasi totalité de nos messages, que j'ai imprimés. Ils formaient un joli dossier, témoignage du bouillonnement cérébral déclanché par l'aventure Goncourt.
A tous, je souhaite de nombreuses satisfactions professionnelles et j'envoie toutes mes amitiés.
Merci pour les nouvelles et le clin d’œil à notre année Goncourt.
Merci Eric, pour cette petite madeleine, trempée dans du café ! ça m'a
fait beaucoup rire de retomber sur le message désespéré que je vous
avais envoyé, accompagné de la prose provisorale (l'adjoint, en
fait)... Notre proviseur nous a enfin quittés (après 14 ans !!!), en
"oubliant" (?) de transmettre le PEC que j'avais monté pour enchaîner
sur le Goncourt.. ça fait rien, on va bricoler quelque chose de plus
modeste.
En attendant, je fais lire Balzac et Marcel Aymé à mes ... 10 première
L ! - très inquiète de ce qui nous attend - au niveau ministériel ou
rectoral. Depuis, au demeurant, les adeptes de "TICE" l'ont emporté
sur les récalcitrants au rectorat d'Amiens, et les blogs font florès.
En attendant d'en ouvrir un nouveau sur le site du lycée (il faut
convaincre
le nouveau proviseur... :-(( ),j'en ai ouvert un l'an dernier à
destination de tous les lecteurs adultes des personnels du rectorat.
Comme en fait il est accessible à tous, je vous joins le lien : ça
s'appelle "Convolvulus" parce que nom latin du liseron et que c'est en
lisant que.... http://blogs.ac-amiens.fr/disciplines/let_convolvulus/
Vous y êtes les bienvenus.
Bravo Ariane pour ton enthousiasme à prolonger l'expérience Goncourt,
avec des secondes ? Peut-être y a-t-il eu d'autres pour rempiler cette
année ?
Nos échanges de l'année dernière ont été un de mes plus vifs plaisirs
dans l'aventure, j'en ai d'ailleurs transmis une petite anthologie
(avec les exercices suggérés par les uns et les autres) à la collègue
qui a repris le flambeau cette année. Je suis donc bien aise de vous
saluer tous derechef, grâce à l'infatigable et inventif Eric, merci
encore.
La commémoration du Goncourt à laquelle j’ai consacré les derniers articles m’a aussi permis de reprendre
contact avec les acteurs les plus actifs de ce fameux cyber café. J’ai reçu des témoignages qui montrent à quel point l’expérience a marqué les esprits et qui redonneraient un
peu de foi à tous ceux qui annoncent que les jeunes ne lisent plus…
A Crest l'expérience a tellement plu qu'on a remis ça cette année dans le cadre d'un atelier ? café ? club ? Goncourt dans le cadre du CDI et ce qui est incroyable c'est que les élèves lisent
autant, s"impliquent plus, et ont toujours la même faculté de nous étonner : ils ont adoréLa chaussure sur le toit, et nous ont livré
des analyses enthousiastes et pertinentes deOn n'est pas là pour disparaitreetc...On a eu de l'argent du Lyon's, du foyer, du CDI et
les profs ont acheté quelques livres. La seule vraie libraire locale nous a donné un petit coup de main. C'est autre chose mais ça vaut vraiment la peine et on va voter pour élire le Goncourt du
lycée ! Une précision cela a été mis en place à la demande d'élèves de l'année dernière, de quelques frustrés et des documentalistes.
Quand et comment parviendra-t-on à tirer parti des réelles capacités de nos lycéens dans le cours de français ?
Littérature, écriture et voyage. Comment la lecture et le voyage nourrissent-ils la pensée et suscitent-ils, en même temps que le plaisir, la curiosité, l'écriture ?
Lien vers l'ensemble de mes livres :
http://ericbertrand-auteur.net/
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