En lisant, en écrivant, en voyageant...

         Il y a de cela quelques jours, je mettais en ligne un article relatif aux difficultés ressenties dans l’exercice de l’enseignement du français au collège et au lycée. Cet article déclenche quelques réactions intéressantes que je mets en ligne pour ceux des lecteurs qui ont manifesté leur intérêt au sujet de cette interrogation. Témoin cette réaction que je propose en quatre articles parce qu’elle a notamment le mérite de « décortiquer » certains passages.

Bonjour à tous, on parle de plus en plus de compétences... De mises en commun d'un socle... Certains collègues sont désignés pour réfléchir à la mise en place de ces compétences pour la discipline... Cela a généré chez moi une réflexion que je vous livre ce matin. Bien cordialement

Bonjour Sheumas, ravi de te relire.
Je t'ai lu quelques heures après que tu aies posté ton sujet. Je n'ai pas pu y répondre à cause de mon état de santé mais du moins ai-je pu y réfléchir.
Je ne me suis encore jamais inscrit dans une commission ou groupe de réflexion autour de cette question pourtant si passionnante. Il m'est donc très difficile d'y voir très clair et je n'ai pas l'impression que ma réflexion, impulsée par toi, soit brillante.

Merci d'avoir mis là tes réflexions, ça va me permettre d'en discuter et d'ouvrir le débat.

A suivre demain.

          Un petit clin d’œil à Marina en passant, Marina ma « collaboratrice » des Etats-Unis qui s’engage de plus en plus dans la voie du cinéma et de la production. Pour ceux qui pratiquent l’anglais (ceux qui simplement voudraient voir sa façon de jouer), voici un nouvel extrait de son travail via ce fichier de bonne qualité, il suffit d’un clic.

http://www.phonics4babies.com/HH_Echos_Test_1/HH_Echos_Test_1.mov

           Le retour amorcé hier vers Tennessee Williams me donne l’occasion de revenir aujourd’hui sur le texte du Tennessee club et sur un moment que j’aime beaucoup. Le discours de Thelma qui crie son désespoir et sa frustration de femme à la face de son mari est servi par le jeu sensible de l’une de mes meilleures comédiennes pour qui j’avais créé un rôle « sur mesure ». Je mets en ligne le texte et puis l’extrait publié sur you tube.

« Thelma : écoute la voix d’une femme pour une fois Tom ! Ecoute la voix d’une femme ! (Elle regarde la bouteille comme si elle y puisait un nouveau courage) Toi, tu parles jamais autant que quand t’as une bouteille dans la  main ! Maintenant, c’est à mon tour ! La bouteille, c’est mon porte voix !… Ecoute-moi bien, je vais te dire quelque chose que je pense vraiment !… Tu as deux visages… Quand tu es saoul, les mots que tu dis ne t’appartiennent plus !… Alors fais pas de scandale en public ! Ca n’intéresse personne ! Montre-nous plutôt ton vrai visage ! (Dans un accès d’héroïsme elle le tire par le bras et le plante devant Stella) Montre-le lui donc à elle ! Montre-lui comment tes mots savent aussi caresser !… (Elle devient lyrique) Montre-lui comme tu es gentil, comme tu es tendre !… Allez… fais-lui envie !… Elle a jamais connu ça, elle !… Joue-lui ton numéro !… Tiens, redis moi ce que tu m’as dit hier dans la nuit bleue… Je te revois, tu avais une jambe nue qui sortait du drap, les yeux grands ouverts gonflés d’amour… (Elle le lâche, s’adresse tour à tour à Flora,, à Rose et puis plus tendrement à Violette, devient lyrique) Hier dans la nuit bleue… On avait ouvert la fenêtre, je m’étais accoudée sur le rebord… tu me regardais… l’air était frais(De plus en plus exaltée) Hier, dans la nuit bleue, les étoiles scintillaient sur la grande toile du ciel… tu me regardais… Hier, dans la nuit bleue, la lune avait passé une fine couche de vernis sur le sable jaune… Hier, dans la nuit bleue, l’enseigne dorée du « Tennessee club » mettait sa signature sur le tableau…  Tu me regardais… avec tes cils en pinceaux et tes grands yeux de peintre de l’amour…  et tu m’as dit… (Elle cesse brutalement de rêver et redevient violente) Allez dis-le devant tout le monde… Dis le ou je bois…

(Il lui arrache la bouteille et l’embrasse comme on embrasserait une fille de cabaret avant de la repousser. Charlie vient aussitôt pour s’interposer. Tom sort alors un révolver et se met à menacer Charlie) »

La vidéo est écourtée, une bonne lecture la situera. Je vous laisse à présent savourer le jeu des comédiens !

             L’occasion d’un retour vers Tennessee m’est donnée par cette émission programmée hier sur France culture. Les lecteurs de ce blog qui connaissent aussi un peu ce que j’ai écrit savent que j’ai toujours été attiré par cette tendance un peu « trouble » et « subversive » de la littérature américaine. Whitman, Kérouac, London et Tennessee... Parce qu’en même temps qu’ils plongent le lecteur dans les méandres de la conscience humaine, ces écrivains donnent à voir, en surplomb, les paysages « coloradiens » ou « mississipiens » d’une certaine Amérique.

             Paradoxalement, j’ai découvert ces auteurs peu à peu, après mon voyage en stop aux States et après l’écriture de « la Route, la Poussière et le sable ». Et j’ai accompli cette découverte sur les planches aux côtés de mes élèves de lycée à qui j’ai offert une sorte de réécriture et de recréation d’univers.

              En ce qui concerne Tennessee, j’ai eu la chance de travailler ma pièce « le Tennessee club » en connaissant à l’avance ma distribution. Ou du moins, les grands rôles. Mes comédiens étaient en terminale, finissaient le cycle et souhaitaient incarner des personnages plus dramatiques et plus fouillés psychologiquement.

              J’ai donc eu l’idée de les plonger dans l’univers de Tennessee qui, en même temps qu’il me permettait de reparcourir littérairement mon voyage en stop, me donnait l’occasion de mettre en scène des personnages inspirés de ceux de Tennessee. Tom Desire, la crapule alcoolique qui profite de la fortune de son épouse Thelma qu’il a condamnée à végéter à ses côtés dans un établissement minable du côté du désert de Mojave, « le Tennessee club », parce que sa belle-sœur était une lectrice inconditionnelle de Tennessee...

              Tom rappelle le héros de « la Chatte sur un toit brûlant ». Il y a en lui une violence, une ambiguïté qui se traduit aussi dans son penchant homosexuel. Thelma, la jeune femme idéaliste, à l’image de Maggie, la fameuse « chatte », s’accroche désespérément à son mari et tente obstinément de sauver un couple à la dérive.

               Tout cela se passe dans cet établissement de boissons et de divertissement, au bord de la route dans un endroit où on entend, comme une lamentation, la bande originale de « Bagdad Café ». Et tous les personnages qui passent dans le huis clos de ce « Tennessee club » sont des épaves, des déçus de la vie qui rêvent à l’impossible et qui ont tous, comme dit la chanson, « quelque chose de Tennessee »... Je remettrai en ligne demain l’un des moments forts de cette pièce.

          Kafka excelle à souligner le grotesque dans les situations quotidiennes. Il montre aussi à quel point le monde manque souvent de sens et les individus qui s'y trouvent englués deviennent de misérables pantins privés de toute intelligence ou de toute humanité.

          C'est sur ce principe que j'ai construit ma réflexion. Mon personnage principal subit une métamorphose et se transforme non pas en scarabée comme c'est le cas dans « la Métamorphose » mais en insecte encore plus immonde.

          En cela, mon livre peut rappeler Kafka. Les circonstances ne sont pas pour autant les mêmes et la métamorphose n'opère pas de la même façon.

          D'autre part, ce passage par le monde animal me permet surtout de poser un regard décalé sur l'univers éducatif et de révéler, sous le trait caricatural, certains dysfonctionnements, ses manques et ses faiblesses, ses laideurs, parfois ses beautés.